اختبار الفصل الأول في اللغة الفرنسية
المدة: ساعتان
Le portable au collège
Le téléphone portable est devenu indispensable dans notre vie quotidienne. Pourtant, faut-il l'autoriser au collège ? À mon avis, il doit être interdit en classe. D'abord, il distrait les élèves : une seule notification suffit pour perdre le fil du cours. Ensuite, il favorise la triche pendant les examens. Enfin, il réduit les échanges entre camarades pendant la récréation, car chacun reste les yeux fixés sur son écran. Certes, le portable permet de joindre ses parents en cas d'urgence, mais l'administration du collège peut jouer ce rôle. Donc, laissons nos téléphones à la maison et profitons pleinement de l'école.
Compréhension de l'écrit (7 points)
- Quelle est la thèse défendue par l'auteur ?
- Relève trois arguments qui soutiennent cette thèse.
- Relève l'argument de la thèse adverse (la concession). Comment l'auteur le réfute-t-il ?
- Relève quatre articulateurs logiques.
- Propose un autre titre au texte.
Fonctionnement de la langue (6 points)
- « Il doit être interdit en classe. » Cette phrase est-elle à la voix active ou passive ? Justifie.
- Relie les deux propositions avec « parce que » : « Il distrait les élèves. Une seule notification suffit pour perdre le fil du cours. »
- Relève la phrase qui exprime l'opinion de l'auteur.
Production écrite (7 points)
Ton camarade pense que le portable est utile au collège. Rédige un texte argumentatif (10 à 12 lignes) pour défendre son point de vue. Utilise au moins trois articulateurs logiques.