فرض الفصل الأول في الفلسفة — السنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية
Duration: ساعتان
الموضوع (20 نقطة)
هل الذاكرة ظاهرة بيولوجية أم ظاهرة اجتماعية؟
عالج الموضوع بطريقة جدلية.
Duration: ساعتان
هل الذاكرة ظاهرة بيولوجية أم ظاهرة اجتماعية؟
عالج الموضوع بطريقة جدلية.
| عناصر الإجابة | العلامة مجزأة | المجموع |
|---|---|---|
طرح المشكلة: الذاكرة قدرة على استرجاع الماضي وتثبيته. اختلف الفلاسفة في طبيعتها: هل ترتبط بالدماغ وخلاياه أم بالمجتمع وأطره؟ ← هل الذاكرة ظاهرة بيولوجية أم اجتماعية؟ | 4 | 20 |
الموقف الأول (الذاكرة بيولوجية): عند ريبو: «الذاكرة وظيفة عامة للجهاز العصبي»، والذكريات آثار مادية تُحفظ في خلايا الدماغ. | 3 | |
الحجج: حالات فقدان الذاكرة (الأفازيا، الأمنيزيا) بعد إصابات الدماغ، وأمراض الشيخوخة كالزهايمر، وتجربة بروكا حول مركز الكلام. | 1,5 | |
النقد: الذكريات ليست أشياء مادية مخزّنة، وقد يُستعاد ما فُقد بعد العلاج، والإنسان يتذكر بمعانٍ وقيم لا بآثار جامدة. | 1,5 | |
الموقف الثاني (الذاكرة اجتماعية): عند هالبواكس: «ليس هناك ما يدعو للبحث عن موضع الذكريات… فالمجتمع هو الذي يساعدني على استرجاعها». الأطر الاجتماعية (اللغة، الأعياد، التاريخ، الأسرة) هي التي تحفظ الذكريات وتستدعيها. | 3 | |
الحجج: نتذكر بمساعدة الآخرين والمناسبات، واللغة أداة اجتماعية للتذكر. | 1,5 | |
النقد: للذاكرة جانب شخصي حميمي، والمجتمع لا يتذكر مكان الفرد، والدماغ شرط ضروري للتذكر. | 1,5 | |
التركيب: الذاكرة ظاهرة مركّبة: الدماغ شرط ضروري لها، والمجتمع يوفر الأطر التي تنظمها، والشعور يحفظ الذكريات الحية (برغسون: الذاكرة النفسية الخالصة مقابل ذاكرة العادة). | 2 | |
حل المشكلة: الذاكرة ليست بيولوجية فقط ولا اجتماعية فقط، بل هي نشاط إنساني يتكامل فيه الجسمي والنفسي والاجتماعي. | 2 |
Philosophy test – Term 1 – 3rd year secondary. Free PDF following the Algerian curriculum, with a model answer key, to preview and download for 3rd year secondary Philosophy revision.