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Examen Langue française – 1er trimestre – 3e année moyenne

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اختبار الفصل الأول في اللغة الفرنسية

Durée: ساعة ونصف

Un geste héroïque

Samedi dernier, vers 18 heures, un incendie s'est déclaré dans un immeuble de la cité des Oliviers. Alerté par la fumée, Karim, un collégien de quatorze ans, a aussitôt appelé la protection civile. Ensuite, il a aidé une vieille dame à quitter son appartement. Les pompiers sont arrivés dix minutes plus tard et ont maîtrisé le feu. Heureusement, il n'y a eu aucune victime. Les habitants ont félicité le jeune garçon pour son courage.

Compréhension de l'écrit (7 points)

  1. Quel est l'événement raconté ?
  2. Où et quand s'est-il passé ?
  3. Qui est le héros ? Cite deux actions qu'il a faites.
  4. Quel est le type de ce texte ?
  5. Relève trois indicateurs de temps.

Fonctionnement de la langue (6 points)

  1. Relève trois verbes au passé composé et donne leur infinitif.
  2. Pourquoi le participe passé s'accorde-t-il dans « Les pompiers sont arrivés » ?
  3. Mets à la voix passive : « Les pompiers ont maîtrisé le feu. »

Production écrite (7 points)

Rédige un fait divers (8 à 10 lignes) qui répond aux questions : qui ? quoi ? où ? quand ? comment ? Utilise le passé composé et des indicateurs de temps.

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Compréhension de l'écrit

  1. Un incendie dans un immeuble.
  2. Dans un immeuble de la cité des Oliviers, samedi dernier vers 18 heures.
  3. Karim, un collégien de 14 ans : il a appelé la protection civile et a aidé une vieille dame à quitter son appartement.
  4. C'est un fait divers.
  5. Samedi dernier, vers 18 heures, aussitôt, ensuite, dix minutes plus tard.

Fonctionnement de la langue

  1. s'est déclaré → se déclarer ; a appelé → appeler ; a aidé → aider ; ont maîtrisé → maîtriser ; ont félicité → féliciter.
  2. Parce que le verbe est conjugué avec l'auxiliaire être : le participe passé s'accorde avec le sujet (les pompiers, masculin pluriel).
  3. Le feu a été maîtrisé par les pompiers.

Production écrite : critères

  • Le titre et les réponses aux cinq questions (qui, quoi, où, quand, comment).
  • Emploi correct du passé composé et des indicateurs de temps.
  • Cohérence, ponctuation et orthographe.

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