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Devoir Langue française – 1er trimestre – 3e année secondaire (n°2)

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فرض الفصل الأول في اللغة الفرنسية — السنة الثالثة ثانوي (النموذج 2)

Durée: ساعة

En décembre 1960, alors que le général de Gaulle effectuait une visite en Algérie, des milliers d'Algériens sortirent dans les rues d'Alger, puis d'autres villes. Ils brandissaient le drapeau national et scandaient des slogans en faveur de l'indépendance et du Gouvernement provisoire de la République algérienne (GPRA).

Les manifestations furent violemment réprimées et de nombreux manifestants furent tués. Mais elles montrèrent au monde que le peuple algérien soutenait la Révolution. Quelques jours plus tard, l'Assemblée générale de l'ONU reconnut le droit du peuple algérien à l'autodétermination et à l'indépendance.

(Texte rédigé par le site)

I. Compréhension (14 points)

  1. De quel événement s'agit-il ? Quand s'est-il déroulé ?
  2. Que réclamaient les manifestants ?
  3. Quelles ont été les conséquences de ces manifestations ?
  4. Relève deux indicateurs de temps et un indicateur de lieu.
  5. « Les manifestations furent violemment réprimées » : à quelle voix est cette phrase ? Mets-la à la voix active (sujet : « l'armée coloniale »).
  6. Relève un verbe à l'imparfait et justifie son emploi.

II. Écriture (6 points)

En 5 à 6 lignes, explique pourquoi ces manifestations sont une date importante de la Révolution algérienne.

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I. Compréhension

Éléments de réponseBarèmeTotal

1) Les manifestations populaires de décembre 1960 (11 décembre 1960) en Algérie.

214

2) L'indépendance de l'Algérie ; ils soutenaient le GPRA.

2

3) Une répression violente (de nombreux morts) ; le monde découvrit le soutien du peuple à la Révolution ; l'ONU reconnut le droit du peuple algérien à l'autodétermination.

3

4) Temps : « En décembre 1960 », « Quelques jours plus tard ». Lieu : « dans les rues d'Alger ».

3×0,5

5) Voix passive.

1

« L'armée coloniale réprima violemment les manifestations. »

2

6) « brandissaient » (ou « effectuait », « scandaient ») : l'imparfait exprime une action en cours / une description dans le passé, à l'arrière-plan du récit.

2,5

II. Écriture

Éléments de réponseBarèmeTotal

Pertinence des idées (unité du peuple, écho international, reconnaissance à l'ONU).

36

Cohérence et correction de la langue.

3

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