Sujet type Éducation islamique – BEM sujet 2 (n°2)

Sujet type1 pagePDF 75 KBAvec corrigé

موضوع تجريبي لشهادة التعليم المتوسط في التربية الإسلامية (النموذج 2)

Durée: ساعة ونصف

السند

قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا ۝ وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا﴾ [الإسراء: 23-24].

وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: جاء رجل إلى رسول الله ﷺ فقال: يا رسول الله، مَن أحقُّ الناس بحُسن صحابتي؟ قال: «أمُّك». قال: ثم مَن؟ قال: «أمُّك». قال: ثم مَن؟ قال: «أمُّك». قال: ثم مَن؟ قال: «أبوك». (متفق عليه)

الجزء الأول (12 نقطة)

الأسئلة (12 نقطة)

  1. اشرح الكلمات: قَضَى ، أُفٍّ ، لَا تَنْهَرْهُمَا.
  2. ما حكم بر الوالدين؟ استدل على ذلك من السند.
  3. استخرج من الآيتين ثلاثة مظاهر لبر الوالدين.
  4. ما معنى قوله تعالى: ﴿وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ﴾؟
  5. لماذا قدّم النبي ﷺ الأم على الأب في الحديث؟
  6. اذكر ثمرتين لبر الوالدين: واحدة في الدنيا وأخرى في الآخرة.
  7. ما حكم عقوق الوالدين؟ علّل إجابتك.

الجزء الثاني (08 نقاط)

الوضعية الإدماجية

صديقك يرفع صوته على أمه ويرفض مساعدتها في أشغال البيت بحجة انشغاله بالدراسة.

اكتب فقرة من 8 إلى 10 أسطر تنصحه فيها، مستدلًا بما جاء في السند.

Afficher le corrigé

الجزء الأول

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

1) قَضَى: أمر وأوجب ؛ أُفٍّ: كلمة تدل على التضجر والتأفف ؛ لَا تَنْهَرْهُمَا: لا تزجرهما ولا تُغلظ لهما في الكلام.

3×0,512

2) حكم بر الوالدين: واجب.

0,5

الدليل: ﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾ ، حيث قرن الله الإحسان إليهما بعبادته.

1

3) عدم التأفف منهما ، عدم زجرهما ، مخاطبتهما بالقول الكريم ، التواضع لهما ، الدعاء لهما بالرحمة.

3×0,5

4) المعنى: تواضع لهما وتذلل رحمةً بهما وعطفًا عليهما، وعاملهما بلين ولطف.

1,5

5) لأن الأم تتحمل مشقة الحمل والولادة والرضاعة والتربية والسهر، فكان حقها في البر أعظم.

2

6) في الدنيا: رضا الله، البركة في العمر والرزق، بر الأبناء به مستقبلًا. في الآخرة: دخول الجنة والفوز برضوان الله.

2×1

7) عقوق الوالدين حرام، وهو من الكبائر.

1

التعليل: لأن الله أمر بالإحسان إليهما ونهى عن أدنى الأذى (أفّ)، ولقوله ﷺ لما سئل عن أكبر الكبائر: «الإشراك بالله وعقوق الوالدين» (متفق عليه).

1

الوضعية الإدماجية

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

المضمون: تذكير الصديق بوجوب بر الأم وحرمة رفع الصوت عليها، وأن الدراسة لا تتعارض مع مساعدتها، وبيان فضل الأم وتضحياتها، ودعوته إلى الاعتذار منها.

38

الاستدلال بالسند: الآيتان (فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما...) والحديث (أمك ثم أمك ثم أمك).

2

المنهجية: مقدمة وعرض وخاتمة، وأسلوب لطيف في النصح.

2

سلامة اللغة واحترام الحجم المطلوب.

1

Sujet type Éducation islamique – BEM sujet 2 (n°2). Fichier PDF conforme au programme algérien, avec corrigé type, à consulter et télécharger gratuitement pour réviser Éducation islamique en BEM.

Autres fichiers de la même matière

Tout voir