اختبار الفصل الأول في اللغة العربية (النموذج 2)
Duration: ساعتان
النص
العِلْمُ نُورٌ يُضِيءُ طَرِيقَ الإِنْسَانِ، وَبِهِ تَتَقَدَّمُ الأُمَمُ وَتَرْتَقِي. وَقَدْ حَثَّ دِينُنَا الحَنِيفُ عَلَى طَلَبِ العِلْمِ، فَكَانَتْ أَوَّلُ كَلِمَةٍ نَزَلَتْ مِنَ القُرْآنِ: «اقْرَأْ».
وَالمُتَعَلِّمُ يَعْرِفُ حُقُوقَهُ وَوَاجِبَاتِهِ، وَيَخْدُمُ وَطَنَهُ بِإِخْلَاصٍ، أَمَّا الجَاهِلُ فَهُوَ كَمَنْ يَمْشِي فِي ظَلَامٍ دَامِسٍ. فَاجْتَهِدُوا يَا أَبْنَائِي، وَاعْلَمُوا أَنَّ المَدْرَسَةَ بَابُكُمْ إِلَى المُسْتَقْبَلِ.
الجزء الأول (14 نقطة)
أولًا: الفهم (06 نقاط)
- ضع عنوانًا آخر للنص.
- بماذا شبّه الكاتب العلم؟ وبماذا شبّه الجاهل؟
- ما الدليل الديني على أهمية العلم في النص؟
- اشرح: الحنيف ، دامس.
ثانيًا: اللغة (08 نقاط)
- أعرب: «العِلْمُ نُورٌ».
- استخرج فعلًا مضارعًا مرفوعًا، وبيّن علامة رفعه.
- استخرج ضميرًا منفصلًا، وبيّن نوعه.
- حوّل الجملة إلى المثنى المؤنث: «المُتَعَلِّمُ يَخْدُمُ وَطَنَهُ».
الجزء الثاني (06 نقاط)
الوضعية الإدماجية
اكتب فقرة من ثمانية أسطر تبيّن فيها فوائد المطالعة، موظفًا جملة اسمية وضميرًا منفصلًا.