Islamic education test – Term 1 – 4th year middle (n°2)

TestTerm 11 pagePDF 69 KBWith answers

فرض الفصل الأول في التربية الإسلامية (النموذج 2)

Duration: ساعة

الجزء الأول (12 نقطة)

قال الله تعالى: ﴿مَّثَلُ الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِي كُلِّ سُنبُلَةٍ مِّائَةُ حَبَّةٍ﴾ [البقرة: 261]

  1. بماذا شبّه الله أجر المنفق في سبيله؟ وما الفكرة التي يبرزها التشبيه؟
  2. ما الفرق بين الزكاة والصدقة من حيث الحكم والمقدار؟
  3. اذكر ثلاثة من آداب الصدقة.

الوضعية (08 نقاط)

نظّمت متوسطتك حملة لجمع الأدوات المدرسية لتلاميذ محتاجين، فقال أحد زملائك: «سأتبرع وأنشر صورتي مع التلاميذ على مواقع التواصل».

المطلوب: بيّن فضل المشاركة في الحملة، وانصح زميلك في طريقة التصدق مستدلًا بما درست.

Show the answers

الجزء الأول

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

1) شبّهه بحبة زُرعت فأنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مائة حبة.

212

الفكرة: مضاعفة أجر الإنفاق في سبيل الله أضعافًا كثيرة (سبعمائة ضعف وأكثر).

2

2) الزكاة: فريضة لها مقدار محدد (مثل 2,5% من المال الذي بلغ النصاب وحال عليه الحول).

2

الصدقة: تطوع مستحب ليس لها مقدار محدد ولا وقت.

2

3) الإخلاص لله ، الإسرار بها ، عدم المنّ والأذى ، التصدق من الحلال الطيب.

3×1

صحة الاستدلال.

1

الوضعية

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

الفضل: التضامن مع المحتاجين، إدخال السرور عليهم، مضاعفة الأجر كما في الآية.

38

النصيحة: أن يخلص نيته لله ولا يبحث عن الشهرة، وأن يحفظ كرامة المحتاجين فلا ينشر صورهم، لأن المنّ والرياء يُبطلان الأجر.

3

المنهجية وسلامة اللغة.

2

Islamic education test – Term 1 – 4th year middle (n°2). Free PDF following the Algerian curriculum, with a model answer key, to preview and download for 4th year middle Islamic education revision.

More files in this subject

See all